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9、海伦凯勒

时间:2018-03-30 15:33:22  来源:  作者:

教学目标:CfL千赢国际网页版

1、正确、流利、有感情地朗读课文。CfL千赢国际网页版

2、凭借课文具体的语言材料,体会不屈不挠的学习精神.CfL千赢国际网页版

教学重难点:CfL千赢国际网页版

凭借课文具体的语言材料,体会不屈不挠的学习精神。CfL千赢国际网页版

教学过程:CfL千赢国际网页版

一、复习CfL千赢国际网页版

1、同学们,今天我们来继续学习《海伦 凯勒》,通过上节课的学习,我们知道海伦是一个生活在盲聋哑世界里的人,她被评选为20世纪美国十大英雄偶像。在她87年无光、无声的孤独岁月里,是什么样的精神力量支持着她,成就了她呢?CfL千赢国际网页版

2、学生回答:板书    奋斗    不屈不挠CfL千赢国际网页版

3、海伦遇到了什么样的厄运呢?CfL千赢国际网页版

二、学习活动(一)学习课文第一段CfL千赢国际网页版

1、自读课文第一段,思考。CfL千赢国际网页版

2、交流:什么样的厄运?相机板书:重病   失明失聪CfL千赢国际网页版

3、失明失聪,海伦与有声有色的世界隔绝了。播放有声有色的世界。教师解说,瞧,这世界多么美好,这声音多么悦耳,这色彩多么绚丽,但是这一切海伦都看不到,听不到了,也说不出。此时她的心里……(烦躁,不安,痛苦)CfL千赢国际网页版

4、你能通过朗读把海伦的痛苦悲哀表现出来吗?练习,指名读。CfL千赢国际网页版

三、学习活动(二)学习课文27自然段CfL千赢国际网页版

1、遭此厄运的海伦,痛苦悲哀的海伦靠着什么样的精神力量取得成功的呢? (爱的力量……),还有吗(板书:不屈不挠  爱)CfL千赢国际网页版

2、文中哪些句子表现了海伦不屈不挠的奋斗精神呢?默读2---7节用直线画下来,读一读。CfL千赢国际网页版

3、交流:指名生说。出示第四节,指名读。CfL千赢国际网页版

解说:拼写自己的名字,拼写种子、泥土这些单词,阅读、书写、算术,这些对我们正常的孩子来说,也许并不是什么难事。但是,海伦却要“不分昼夜,拼命摸读、不停地书写,甚至摸出了血。”才能做到,尽管如此,她还是像块干燥的海绵拼命地吮吸,如饥似渴。她所经受的磨难,她对知识的渴望,是常人难以比拟的。能把这句话在有感情的读一读吗?CfL千赢国际网页版

出示:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖…………CfL千赢国际网页版

还有哪些句子呢?指名生说。CfL千赢国际网页版

出示:“我夜以继日的努力,反复高声朗读……”哪些词让你体会到了海伦的不屈不饶能通过朗读读出来吗?练习,指名读。CfL千赢国际网页版

4、海伦的成功,除了自身的努力,还来自于------老师的爱(帮助)。CfL千赢国际网页版

5、指名读2-----4节,还出示的6---7节。CfL千赢国际网页版

6、是啊,老师的爱,使海伦猛然醒悟…………新的开始。知识帮助海伦走出了无边无际的黑暗和死一般的沉寂,打开了海伦的眼界,CfL千赢国际网页版

出示填空:海伦从无边无际的黑暗和死一般的沉寂中走了出来,CfL千赢国际网页版

她在林中漫步,好像——————;CfL千赢国际网页版

她在湖上泛舟,好像——————;CfL千赢国际网页版

————————-——————。CfL千赢国际网页版

她在想象中感受着这个世界,音乐播放,你体会到什么?朗读,体会出海伦心中美丽的世界和她对生活的无比热爱。CfL千赢国际网页版
 三、学习活动(三)学习第四段CfL千赢国际网页版
    1、教师叙述最后一节。同学们还知道哪些海伦不屈不饶或者为残疾人造福的故事吗?CfL千赢国际网页版

2、交流。CfL千赢国际网页版

3、总结。是啊,出示:海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。CfL千赢国际网页版

让我们记住她,也让我们记住这两句话CfL千赢国际网页版

五、作业CfL千赢国际网页版
  1、引号有哪些用法?完成课后习题4。CfL千赢国际网页版

 2、在第2课中,你能找到类似的用法吗?CfL千赢国际网页版

3、把这个故事讲给父母听。CfL千赢国际网页版

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