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第十八周业务学习资料——小学语文特级教师于永正给新老师的20条贴心建议(二)

时间:2017-12-24 13:51:32  来源:千赢国际网页版教育网  作者:wm_chief

十一、我还是担心你驾驭不了课堂——组织不好课堂教学。

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必须这样对影响大家学习的学生说:这个班不是只有你一个人,而是几十个人。你做任何一件事都得先考虑:会不会影响大家。利己,但不能损人;损人利己是大家所不容的。

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对低年级小朋友可以把话说浅显一些:你一说话,就会影响别人听讲、做作业,所以请你不要随便讲话。

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课堂上,教低年级的老师说得最多的话是组织教学的话。苦口婆心这个成语,是教低年级老师的真实写照。

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十二、要经常读——注意,我说的是经常读——关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,要养成翻阅各种教育杂志的习惯。读书要跟自己的实际联系起来,要把读书所得运用到工作中去。建议你做读书笔记,把名言名句记下来。

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十三、如果你犯了错误——比如问题处理不当,说话欠妥,甚至于体罚学生(我担心你会忍耐不住)。一定要当着全班学生的面认错,向学生道歉。

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老师向学生认错,道歉,错误就成了一种教育资源。

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十四、讲到重点部分,或者讲关键问题的时候,一定要组织教学,给注意力不集中的人提个醒儿。否则,学困生的队伍不断扩大将是不可避免的。

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十五、品学兼优的学生谁都喜欢,但切不可让学生看出老师的偏爱。偏爱是当老师的大忌之一。你和孩子相处时间长了,会感到每个孩子教有可爱的地方,即使长得丑的学生,慢慢也会看顺眼,更应当关心那些学困生。要学会赏识孩子。让学生感到你赏识他的办法很简单——主动地和他们说说话;夸夸他们的某一长处;拍拍他们的肩;和他们一起玩,如扳手腕;请他们替老师做点事——

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如收作业本等。如果扳手腕你让着学生点,而且让学生赢一次,他一定会兴高采烈,念念不忘:哇,我战胜老师了。

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十六、最好当班主任。当班主任,才能真正感受到当老师的甘苦,才能锻炼自己。

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如果当了班主任,别忘了搞活动。想一想,你童年时代最喜欢什么活动,那是你希望老师搞什么活动。

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搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。

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十七、对学生要求要严格,但不要太厉害。清代的冯班说:师太严,弟子多不令,柔弱者必愚,强者怼面严,鞭扑叱咄之下,使人不生好念也。意思是说,老师如果太厉害了,懦弱的孩子变得暴戾。什么事过了头,都会走向反面。

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像孔子说的那样:做到温而厉,威而不猛,恭而安

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如果你今天狠批了张三一顿,明天一定要找个理由表扬他,至少要主动和他说话,好像昨天什么事也没有发生。

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十八、还有一点要说一说,即对所有学生家长都要以礼相待。不要在家长面前指责学生。对任何学生都要首先肯定他的长处,把优点放大。也要让学困生的家长树立信心。罗森塔尔效应同样适用于学生家长。

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尽量不要请家长到学校来,而应该主动到学生家去。老师踏时宜学生家门,而且心平气和,推心置腹地和家长交谈,学生和家长该是一种什么感觉,一种什么心情啊!在这种情况下,我想,无论谈什么,学生和家长都会接受的。

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十九、记得京剧艺术大师梅兰芳说过这样的一句话:不看别人的戏,就演不好自己的戏。演戏如此,教学也如此。我实习的时候,就是先听别的老师上课,至今还记得徐师附小李孝珍老师上课的情景。看优秀老师的课,就像读活的教育学,活的教学法,这与读书的感受是大不相同的,你走向讲台前以及走向讲台后务必抽时间听听别人的课,我要不是听了李孝珍、斯霞、王兰、李梦钤、左友仁、李吉林、张光缨、贾志敏、支玉恒、靳家彦、张树林等众多优秀老师的课,恐怕是不会把课上好的,也可以这样说:不听别人的课,就上不好自己课。

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二十、以上说的,都是初为人师时所要特别注意的。

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你今后有志于当老师,请你记住古人的这两句话:学高为师,身正为范。

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